Teksty piosenek i wierszyków – Przedszkole Miejskie nr 2 w Złotoryi

Grupa I

Wiersz „Paluszkowa rodzina”

Ten pierwszy to mój dziadziuś,
A przy nim babunia.
Największy to mój tatuś,
A przy nim mamunia.
A to ja dziecinka mała,
A to moja rodzinka cała.
(w tym wierszyku pokazujemy po kolei palce u jednej ręku)

Piosenka „Wesołe przedszkole”

Kiedy słońce świeci i gdy deszczyk pada.
Idzie do przedszkola wesoła gromada.
Tupią małe nóżki tupu, tupu, tup.
Raźno do przedszkola idzie mały zuch.

Klocki, misie, lalki czekają od rana.
Uśmiechem nas wita pani ukochana.
Bawimy się zgodnie zawsze Ty i ja.
Tańczymy wesoło hopsa, hopsa, sa.

A gdy usiądziemy wszyscy na dywanie,
to nasze kółeczko zmienia się w słoneczko.
Śpiewamy piosenki tra la la la la.
Wesoło w przedszkolu mija zawsze czas.

Piosenka „Ola i liście”

Poszła Ola na spacerek
na słoneczko, na wiaterek.
A tu lecą jej na głowę
/ liście złote i brązowe. / bis

Myśli Ola liści tyle ,
bukiet zrobię z nich za chwilę,
la, la, la, la, la, la, la, la /
la, la, la, la, la, la, la, la./ bis

Piosenka „Lisek łakomczuszek”

Idzie lisek do kurnika
Lisek łakomczuszek, lisek łakomczuszek
Na śniadanko zjadłby kurkę
Bo ma pusty brzuszek, bo ma pusty brzuszek

Ref: Oj, lisku, lisku
Wracaj już do lasu
Oj, lisku, lisku
Szkoda twego czasu
Oj, lisku, lisku
Kurki wciąż biegają
Oj, lisku, lisku
Sztuczki twoje znają

Lisek jest spryciarzem wielkim
Chodzi pomalutku, chodzi pomalutku
Może czasem do kurnika
Zajrzeć po cichutku, zajrzeć po cichutku

Ref: Oj, lisku, lisku
Wracaj już do lasu
Oj, lisku, lisku
Szkoda twego czasu
Oj, lisku, lisku
Kurki wciąż biegają
Oj, lisku, lisku
Sztuczki twoje znają/ bis

GRUPA II

Piosenka Daj mi rączkę (sł. i muz. D. i K. Jagiełłowie)
Daj mi rączkę, dam ci ja,
zatańczymy raz i dwa
dookoła na paluszkach,
leciuteńko, tak jak muszka.
Teraz nóżką wytupiemy
i rączkami zaklaszczemy.
Jeszcze tylko skoki dwa,
dookoła raz i dwa,
jeszcze tylko skoki dwa,
dookoła raz i dwa.

Piosenka Jesienne drzewa
Po zielonym lesie chodzi sobie jesień,
przystaje, maluje i dalej wędruje. /2x

Ref.:Pastelowych palet zestaw ma niemały,
by jesienne drzewa zawsze pięknie wyglądały. /2x

Dziś od rana zmienia wszystko od niechcenia
na żółto, brązowo, będzie kolorowo./2x

I zielone liście barwi oczywiście
na czerwień i złoto, robi to z ochotą.?2x

Wesoła zabawa

Jedna noga, druga noga,
tupiemy nogami.
Jeśli tylko masz ochotę,
potup razem z nami.

Ref. Tupu-tupu, tup, tup,
raz, dwa, trzy,
teraz ze mną tupiesz ty./2x

Jedną rękę, drugą rękę
teraz podam tobie.
W małych kołach dookoła
zatańczymy sobie.

Ref. Tralalala, la, la,
raz, dwa, trzy,
teraz ze mną tańczysz ty./2x

Ruszam głową, mrugam okiem,
uginam kolana,
klaszczę w dłonie i wesoło
ćwiczę już od rana.

Ref. Pac, pac, pac, pac, pac,pac,
raz, dwa, trzy,
teraz klaszczesz ze mną ty./2x

Moje przedszkole

Maszeruję rano do przedszkola z mamą,
śpiewa ptak, wiatr powiewa, a ja głośno śpiewam.

Ref.: Czas wesoło płynie w przedszkolnej drużynie,
tu przyjaciół mam i nie jestem sam,
tu przyjaciół mam i nie jestem sam.

W drzwiach nas wita pani, mam laurkę dla niej,
w sali już jest wesoło, wszyscy robią koło.

Znam magiczne słowa: proszę i przepraszam,
powiem wam – zawsze chętnie do przedszkola wracam.

Na skrzyżowaniu

Zielone światło, jak liść zielone
teraz przejść mogę na drugą stronę,
i trzymam mocno mamę za rękę,
nucąc wesoło swoją piosenkę.

Ref.: Światła drogowe znaki nam dają,
światła drogowe do nas mrugają,
i teraz głośno powiem wam:
nigdy przez ulicę nie przechodzę sam!

Czerwone światło, jak mak czerwone.
Stop! Nie przechodzę na drugą stronę.
Cierpliwie czekam i mamy rękę
wciąż mocno trzymam, nucąc piosenkę.

Piosenka „Wiewiórka”( sł. i muz. B. Forma)

Zwinna wiewióreczka na drzewo umyka,
to zerka na dzieci, to do ich koszyka.

Chodźcie ze mną, proszę, dajcie mi orzeszka,
za to wam pokażę, kto na drzewie mieszka.

Ref.: Wiewióreczko miła, ja orzeszki mam,
bardzo proszę, wiewióreczko – orzeszka ci dam.

Wiewiórki rodzina w dziupli się schowała,
wesołą gromadką gości powitała.

Na co masz ochotę, wiewiórko, wybieraj.
Razem z dziećmi swymi do dziupli zabieraj.

Ref.: Wiewióreczko miła, ja orzeszki mam,
bardzo proszę, wiewióreczko – orzeszka ci dam.

Będą to zapasy na czas długiej zimy,
dla ciebie, wiewiórko, oraz twej rodziny.

Domem twoim parki i dziuple na drzewach,
nie zamieszkasz z nami – o tym wiedzieć trzeba.

Ref.: Wiewióreczko miła, ja orzeszki mam,
bardzo proszę, wiewióreczko – orzeszka ci dam.

Piosenka „Deszczyk”(sł. i muz. B. Forma)

Kapu-kapu, pada deszcz, strugi lecą z nieba.
A ja jednak powiem wam: martwić się nie trzeba.

Ref.: Weź parasol zaraz do ręki, włóż na nogi kalosze.
Zanuć słowa tej piosenki I wesoło ruszaj w drogę./2x

Kap-kapu-kapu-kap, deszczyk z nieba leci,
w kroplach deszczu, nucąc tak, idą sobie dzieci.

Kapu-kapu, pada deszcz, wszystko mokre wkoło,
przez kałuże sobie skacz, śmiejąc się wesoło.

DO NAUKI DLA DZIECI Z GRUPY II :

Wiersz „Babcia” Barbary Szelągowskiej

Gdy było mi smutno, to mnie rozśmieszyłaś.
A gdy się nudziłem, ze mną się bawiłaś.
Czytałaś mi książkę z pięknymi baśniami.
Przytuliłaś mnie, gdy byliśmy sami.
I wiem o tym, babciu, że ty kochasz mnie.
I ty też pamiętaj, że ja kocham cię.

Wiersz Jadwigi Koczanowskiej „Dziadek„

Dziadek ma takie dobre oczy i uśmiech ciepły jak słoneczko.
Wszystko potrafi, wszystko umie, więc dziadka kocha każde dziecko.
Dziadek zna wszystkie drzewa w parku i ciekawie opowiada
o dinozaurach, o kosmosie, o samochodach i owadach.
Z dziadkiem wędrować, dziadka słuchać to dla każdego wnuka szczęście,
dlatego cię prosimy, dziadku, bądź z nami dłużej, więcej, częściej.

Piosenka do nauki dla grupy II

Kochanej babci – sł. i muz. D i K. Jagiełło

Kochanej babci w naszej piosence
życzymy stu lat, a nawet więcej,
w szczęściu i zdrowiu tak wielu dni
życzymy dzisiaj, babuniu, ci,
życzymy dzisiaj, babuniu, ci.

Nie wiesz, jak bardzo ciebie kochamy,
ty jesteś mamą najdroższej mamy,
w szczęściu i zdrowiu tak wielu dni
życzymy dzisiaj, babuniu, ci,
życzymy dzisiaj, babuniu, ci.

W ostatniej zwrotce znów zaśpiewamy,
żyj, babciu, sto lat, tak cię kochamy,
w szczęściu i zdrowiu tak wielu dni
życzymy dzisiaj, babuniu, ci,
życzymy dzisiaj, babuniu, ci.

Wiersz – „Marcowe kaprysy”( B. Forma)

Ja jestem marzec, ja wam pokażę,
jak dobrze mieszać pogodę w garze.
Zanim na dobre wiosna przybędzie,
ja ślady zimy zostawię wszędzie.

Zamarzną wam nosy I zmarzną uszy,
I jeszcze trochę śnieżek poprószy.
I chociaż słońce mocniej przygrzeje,
to jeszcze chłodnym wiatrem powieje.

Piosenka „Spotkanie z wiosną”(sł. i muz. B. Forma)

Ciepły wietrzyk powiał dzisiaj, słychać świergot ptaków,
a w ogrodzie spotkać można miłych przedszkolaków.

Ref.: Wiosna, wiosna przyszła do nas,
         bierzmy się za ręce.
         Pośród młodej, bujnej trawy
         kwiatów coraz więcej.

Wiersz – „Wiosna” (K. Datkun-Czerniak)

Wiosna w zielonej sukience nogami bosymi stąpa.
I gdzie stopę stawia, tam… to chyba czary –
wiosenny kwiat zostawia.
Po spacerze wiosny świat zmienia się cały.
Ptaki wśród zieleni radośnie śpiewają,
motyle fruwają, świerszcze cicho grają.
Kwiaty kolorowe wśród traw zakwitają.
Gdyby nie ty, wiosno, i te twoje czary,
to świat byłby pewnie i smutny, I szary.

Piosenka „Zielona wiosna” (sł. i muz. D. i K. Jagiełło)

Nad brzegiem rzeki żabki siedziały
i coś do ucha sobie szeptały.
Kum, kum, kum, kum, kum, kum, kum, kum, kum,
kum, kum, kum, kum, kum, kum, kum, kum. /2x

Przyleciał bociek, usiadł na płocie
i do drugiego boćka klekoce.
Kle, kle, kle, kle, kle, kle, kle, kle, kle,
kle, kle, kle, kle, kle, kle, kle, kle. /2x

Wszystko usłyszał mały wróbelek
I przetłumaczył na ptasie trele.
Ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir,
ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir.
Wiosna, wiosna, znów przyszła wiosna,
wiosna, wiosna jest już wśród nas.

Wiersz do ćwiczeń ortofonicznych – Ptasie trele (B. Szelągowska)

Znów nastała wiosna! Ptaki nadlatują.
A co będą robić? Gniazda pobudują.

Fiu, fiu, fiu, fi, fi, fi, jakie piękne dni! (dzieci powtarzają)

Na drzewach wysoko albo w trawie – nisko.
Tak by do swych piskląt zawsze miały blisko.

Fiu, fiu, fiu, fi, fi, fi, jakie piękne dni!

Gdy skończą budować, jajeczka w nich złożą.
By było im ciepło, na nich się położą.

Fiu, fiu, fiu, fi, fi, fi, jakie piękne dni!

Wykluły się wreszcie z jajeczek pisklęta
i każdy maluszek te trele pamięta!

Fiu, fiu, fiu, fi, fi, fi, jakie piękne dni!

Piosenka „Pisanki” (sł. i muz. B. Forma)

Pisanki, kraszanki, piękne, kolorowe,
czerwone, niebieskie, żółte i brązowe.

Ref.: Święta, święta, święta, jajka malowane,
każdy do koszyczka pisankę dostanie.

Dziś na nich malują dzieci kogucika,
który się wygrzewa w słoneczka promykach.

Ref.: Święta, święta, święta, jajka malowane,
każdy do koszyczka pisankę dostanie.

Na stole świątecznym kurczątka, baranki,
na białym obrusie są nasze pisanki.

Ref.: Święta, święta, święta, jajka malowane,
każdy do koszyczka pisankę dostanie.

Wiersz – Wielkanocny stół (B. Szelągowska)

Nadeszła Wielkanoc. Czas wielkiej radości!
Już stół wielkanocny czeka na swych gości.

Pełno na nim potraw: kiełbasa i żurek,
baba lukrowana, tuż obok mazurek…

Dom pachnie czystością, porządki skończone.
Czas na odpoczynek. Wszystko już zrobione!

Święconka na stole, a pośród pisanek,
jak każe tradycja, wystaje baranek!

To czas na życzenia, na chwile radości
i niech w naszych sercach miłość ciągle gości.

Piosenka „Żartowniś marzec” (sł. i muz. K. Gowik)

Idzie marzec poprzez pola I łąki podmokłe,
a ubranie ma od deszczu prawie całkiem mokre.
Gwiżdże sobie wesolutko, skacze tak radośnie!
Tu napsoci, tam napsoci swojej cioci, wiośnie.

Ref.: W marcu, w marcu jest jak w garncu,
         taki pogodowy sos!
         Kto nie wierzy, ten dostanie prztyczka w nos!
         Kap, kap, kap, kap – deszcz.
         Ciap, ciap, ciap, ciap – śnieg.
         Puk, puk, puk, puk – grad.
         Uuuuu – wiatr!

Wiosna wzięła się pod boki,
dzieci jest jej szkoda.
– Oj, ty marcu łobuziaku, co to za pogoda!
Dzieci chcą iść do ogrodu, chcą iść na spacerek.
Przydałby się promyk słońca i ciepły wiaterek.

Marzec skoczył hop! pod chmury
i mówi do cioci:
– Ciociu wiosno, zaraz słońce cały świat ozłoci.
Ale to jest przecież nudne, gdy tak słońce świeci.
Deszczu, śniegu, gradu troszkę rzucę więc na dzieci!

Piosenka Przepraszam, dziękuję (sł. i muz. B. Forma)

Przepraszam i dziękuję, magiczne słowa znam
i jeszcze słowo: proszę przypominam wam.

Ref.: Dobre wychowanie to jest ważna sprawa,
grzeczny bądź i miły, taka moja rada.

Pamiętać zawsze musisz, gdy obiad smaczny jesz,
że mlaskać nie wypada, dobrze o tym wiesz.

Ref.: Dobre wychowanie to jest ważna sprawa,
grzeczny bądź i miły, taka moja rada.

A kiedy z kolegami wesoło spędzasz czas,
to możesz do zabawy też zaprosić nas.

Ref.: Dobre wychowanie to jest ważna sprawa,
grzeczny bądź i miły, taka moja rada.

Wiersz – „Moja miejscowość” B. Szelągowska
(ćwiczenia ortofoniczne – dzieci powtarzają fragment tekstu: da, do ,du, da, do, da, w pięknym domu mieszkam ja!)

Ile bloków stoi w mieście!
Jedne duże, inne małe.
Ten jest żółty, tamten szary,
a te obok – całkiem białe.
Mkną ulicą samochody;
wszędzie pełno zakamarków.
By odpocząć od hałasu,
zawsze można iść do parku.
Da, do, du, da ,do, da,
w pięknym domu mieszkam ja!

Na wsi domów jest niewiele;
spokój zwykle tam panuje.
Za dnia słychać śpiew skowronka,
nocą sowa pohukuje.
Czasem piesek przerwie ciszę,
kiedy biega po ogrodzie.
Kogut pieje, krowa muczy,
kaczka kwacze gdzieś na wodzie.
Da, do, du, da ,do, da,
w pięknym domu mieszkam ja!

Czy to miasto, czy też wioska,
wielkie bloki, małe domy,
najważniejsze, by prócz domu
mieć rodzinę i znajomych!
Da, do, du, da ,do, da,
w pięknym domu mieszkam ja!